这些画面都被他写进歌词里：
“屋檐下的针线忙，李子的甜在舌尖绕，孩子们追着雨滴跑，笑声落在水洼上。
周五晚上，林舟打开直播，跟歌迷们分享了《雨落的声音》的前奏。
“这首歌的灵感，来自福利院的小宇。”
林舟弹着吉他，温柔地说，“上次下雨，小宇听见雨滴落在梧桐叶上的声音，即兴哼了一段调子，我觉得特别好听，就想把这个感觉写成歌。”
弹幕里立刻热闹起来：
“小宇也太有天赋了吧！”
“期待《雨落的声音》完整版！”
“舟舟总能从生活里找到灵感，太厉害啦！”
林舟笑着说：
“其实不是我厉害，是生活里的小事太美好了。
比如下雨时的姜茶、屋檐下的故事、孩子们的笑声，这些都是最好的灵感。
等这首歌录好，我会邀请小宇一起唱副歌部分，让大家听听他的声音。”
直播结束后，林舟收到了李苗苗的消息，是一张照片：
照片里，她站在学校的屋檐下，手里拿着一本笔记本，笔记本上写着“雨落的声音”
，旁边还画了雨滴和梧桐叶。
“林老师，我听小宇说你在写一首叫《雨落的声音》的歌，我也画了一幅画，想送给你当灵感。
林舟看着照片，心里暖得发烫，立刻回复：
“苗苗的画太好看了！我要把这幅画印在这首歌的宣传海报上，让大家都看看你的才华。”
接下来的一周，林舟忙着和编曲老师沟通《雨落的声音》的编曲。
“我想在编曲里加一点雨声采样，还有木琴的声音。”
林舟说，“雨声采样用小宇那天听雨时的环境音，木琴的声音能突出孩子的天真，这样更贴合歌曲的感觉。”
编曲老师点点头：
“这个想法不错，我这就去找类似的雨声采样，再试试木琴的音色。
对了，副歌部分要不要加一点童声合唱？比如让福利院的孩子们一起唱，这样会更温暖。”
“太好了！我正想跟你说这件事。”
林舟立刻说，“我明天就去福利院，跟孩子们说这件事，让他们提前练习副歌部分。”
第二天上午，林舟去了福利院，跟孩子们说要一起录歌的事。
孩子们都特别开心，小宇更是蹦蹦跳跳地说：
“林舟哥哥，我们什么时候开始练习？我现在就想唱！”
“咱们现在就开始，先把副歌部分学会。”
林舟拿起吉他，弹起副歌的旋律，“雨落的声音，像谁在轻轻唱，小小的故事里，藏着大大的阳光”
孩子们跟着哼唱，虽然音准还有些不准，但声音里满是真诚。
院长在一旁笑着说：
“孩子们平时就喜欢唱歌，这次能跟你一起录歌，肯定会特别认真。”
“我相信他们，只要多练习，肯定能唱得很好。”
林舟说，“下周咱们去录音棚录歌，我给每个孩子都准备一份小礼物。”
周三下午，林舟和王磊一起去录音棚录宣传视频。
镜头前，王磊有些紧张，林舟拍了拍他的肩膀：
“别紧张，就像平时聊天一样，说说你写这首歌的故事就行。”
王磊深吸一口气，对着镜头说：
“《山里的春天》是我回村的时候写的，那天我看到爷爷在田里种玉米，竹笋从土里冒出来，溪水叮咚响，就想把这些画面写进歌里。
要是没有林老师的鼓励，我可能到现在都不敢把这首歌发出来。”
林舟笑着补充：
“王磊的歌里满是对家乡的热爱，这种真诚特别难得。
我希望大家听这首歌的时候，能想起自己家乡的春天，想起那些温暖的小事。”
录完视频，王磊拿出手机，给林舟看他写的新旋律：
“林老师，这是我写的关于爷爷种玉米的旋律，您听听有没有需要改进的地方。”
林舟戴上耳机，旋律缓缓流出，带着乡村的质朴，像阳光洒在玉米地里。
“这段旋律很好，很有生活气息。”
他摘下耳机，“你可以试着在副歌部分加一点上扬的调子，比如‘玉米苗儿往上长，爷爷的汗滴在土壤’，这样能突出玉米生长的希望感。”
“我明白了！”
王磊立刻拿出笔记本记下来，“我回去就试试，改好再发给您看。”
周五这天，王磊的《山里的春天》正式上线。
林舟第一时间转发了这首歌，配文：
“听王磊的歌，仿佛能看到山里的春天，看到爷爷的汗水，看到梦想的生长。”
很快，这首歌就登上了音乐平台的新歌榜，评论区里满是好评：
“太治愈了！听完想去山里看看春天。”
“王磊的歌声里有阳光的味道。”
林舟看着评论，心里满是欣慰，立刻给王磊发消息：
“恭喜你，新歌反响很好！继续加油，以后会有更多人听到你的歌。”
王磊回复：
“谢谢您林老师！要是没有您，我根本走不到这一步。
我爷爷今天听了这首歌，说想给您寄点自己种的玉米，让您尝尝山里的味道。”
“不用麻烦爷爷，心意我领了就好。”
林舟回复，“你要是有空，下周可以来福利院，跟孩子们一起练习《雨落的声音》的合唱部分，他们肯定很喜欢你。”
周日上午，王磊如约来到福利院。
孩子们看到他来，都围过来：
“王磊哥哥，你是唱《山里的春天》的歌手吗？我听过你的歌，特别好听！”
王磊不好意思地笑了笑：
“谢谢你们喜欢，我今天来，是跟大家一起练习唱歌的。”
林舟拿出吉他，弹起《雨落的声音》的副歌部分，孩子们和王磊一起跟着唱：
“雨落的声音，像谁在轻轻唱，小小的故事里，藏着大大的阳光”
王磊的声音带着乡村的质朴，孩子们的声音稚嫩又明亮，搭配在一起格外温暖。
练习结束后，小宇拉着王磊的手，说：
“王磊哥哥，你能教我弹《山里的春天》吗？我觉得这首歌的旋律好好听。”
“当然可以！”
王磊立刻拿起吉他，教小宇弹前奏，“你看，这个和弦要这样按，手指别太用力，放松一点。”
林舟看着他们的样子，心里满是感慨，拿出手机，把这一幕拍了下来。
他想着，等《雨落的声音》录好，一定要把这段画面放进v里，让大家看到音乐带来的温暖连接。
接下来的几天，林舟忙着和编曲老师沟通《雨落的声音》的最终版编曲。
“雨声采样我用了小宇那天听雨的环境音，木琴的音色也调整好了，你听听怎么样。”